Primera Jornada sobre el Nuevo Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES)

La Universidad de Guadalajara inició con la Primera Jornada sobre el Nuevo Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES), este martes 10 de diciembre de 2024. Fue organizada por la Vicerrectoría Ejecutiva, a través de la Coordinación General Académica y de Innovación, la Coordinación General de Investigación, Posgrado y Vinculación, y la Coordinación General de Planeación y Evaluación, y participaron todos los centros universitarios de nuestra Casa de Estudios.

 

Esta actividad es de vital importancia porque el nuevo sistema modificó en 2023 el contexto de la evaluación y la acreditación, sustentado en el artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley General de Educación Superior.

 

El objetivo fue generar un espacio de diálogo, reflexión, análisis y propuestas de mejora para fortalecer, en forma colaborativa y en red, el sistema institucional que garantizará bajo la nueva política de mejora continua, los programas educativos que ofrece la institución.

 

Para lograr este objetivo se contó con la participación de la Mtra. María José Rhi Sausi Garavito, Directora del SEAES, quien explicó de manera detallada el marco jurídico del sistema, el sustento del nuevo paradigma de evaluación, así como los ámbitos a evaluar y los criterios transversales a estos, entre otros aspectos.

 

También estuvo presente el Mtro. Miguel Ángel Tamayo Taype, Coordinador General de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior A.C. (CIEES), quien informó de la actualización de los instrumentos de evaluación de conformidad con los lineamientos emitidos por el SEAES, así como la participación de estos en organismos internacionales.

 

Además, las coordinaciones generales antes citadas presentaron información institucional respecto a la alineación del Plan de Desarrollo Institucional, 2019-2025, Visión 2030 actualización a medio camino a las políticas nacionales y tendencias internacionales en el ámbito de la educación, también informaron sobre el ejercicio de autoevaluación institucional, en el cual participó la Universidad de Guadalajara en la convocatoria 2023-2024 emitida por el SEAES.

 

Posterior a las exposiciones se organizaron mesas de trabajo con base en los ámbitos de evaluación: Formación profesional, Profesionalización de la docencia, Programas educativos de licenciatura y TSU, Programas de investigación y posgrado y Ámbito institucional, donde los participantes analizaron los ámbitos y criterios transversales, identificaron los desafíos e hicieron propuestas de mejora.

 

Fue un ejercicio enriquecedor y colaborativo que proporcionó elementos para el fortalecimiento de las funciones sustantivas de la institución, así como para el análisis del sistema que garantizará la mejora continua.

 

Estas jornadas continuarán en cada uno de los centros universitarios y, en su oportunidad, con su propio marco de referencia, en el Sistema de Educación Media Superior.

 

Atentamente

“Piensa y Trabaja”

“30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su Organización en Red”

Guadalajara, Jalisco, 11 de diciembre de 2024

 

 

Texto: Adán Sinohé Sánchez

Fotografías: Ingrid Cicourel