Introducción a la tutoría institucional

Descripción

El presente curso ofrece una aproximación a la función tutorial en educación superior, con base en el Programa Institucional de Tutorías de la Universidad de Guadalajara. Su propósito es desarrollar en el profesorado las habilidades necesarias para el acompañamiento académico, desde una actuación empática, ética y profesional.

Durante el curso, se abordan los fundamentos, objetivos, modalidades y etapas de la tutoría, así como el perfil, roles y responsabilidades del tutor universitario. De igual forma, se revisan las principales herramientas y normativas institucionales, como el SIIAU, el plan de estudios y los reglamentos aplicables, que sustentan la atención tutorial.

Al término, las y los participantes contarán con referentes teóricos y operativos para implementar estrategias de acompañamiento pertinentes, orientadas al fortalecimiento de la formación integral y la trayectoria académica del estudiantado.

Competencia y/o objetivos

Competencia general:

Desarrollar las habilidades de la función tutorial en el nivel superior, mediante la apropiación de las herramientas necesarias y los fundamentos normativos y operativos del Programa Institucional de Tutorías de la Universidad de Guadalajara, con una actitud empática, ética y profesional.

Competencias específicas:

  • Reconocer el Plan Institucional de Tutorías de la Universidad de Guadalajara, y las normativas generales y particulares de apoyo de la misma Universidad. 
  • Reconocer la función del tutor en el entorno universitario para orientar a los estudiantes en su formación integral y académica.
  • Aplicar las estrategias, normativas y herramientas de apoyo que contribuyan a la atención tutorial de los estudiantes de la Universidad de Guadalajara.

Contenido temático

Unidad 1. Las tutorías en la Universidad de Guadalajara

  • 1.1.Programa institucional de tutorías de la Universidad de Guadalajara: problemáticas y justificación.
  • 1.2. La tutoría: objetivos, estructura y principios fundamentales.
  • 1.3.  Tipos de tutorías (grupal, individual); (especializadas: alumnos con discapacidad, indígenas, etc.).
  • 1.4. Etapas de la tutoría: (ingreso, trayectoria y egreso).

Unidad 2. El perfil del tutor en educación superior

  • 2.1. Competencias del tutor universitario.
  • 2.2. Roles y responsabilidades éticas del tutor. 

Unidad 3. Herramientas y normativas para el acompañamiento tutorial

  • 3.1. SIIAU 
  • 3.2. Dictamen y plan de estudios del programa educativo del estudiante 
  • 3.3. Normatividad institucional universitaria aplicable a los estudiantes
  • 3.3.1. Reglamento general de ingreso de alumnos
  • 3.3.2. Reglamento general de evaluación y promoción de alumnos
  • 3.3.3. Reglamento general de titulación
  • 3.3.4. Reglamento general para la prestación del servicio social
  • 3.3.5. Código de ética
  • 3.4. Cuestionarios de contexto

 

Modalidad del curso: Virtual autogestivo

Duración en horas: 20 horas

Fechas de impartición

  Del 22 de junio al 11 de julio de 2026

  Del 7 de septiembre al 26 de septiembre de 2026

Metodología: Curso

Evaluación: Cuestionarios

Acreditación: 80 puntos sobre 100

Tallerista(s): Por definir

Dependencia que imparte: Unidad de Formación e Innovación Docente.

Cupos disponibles: Sin límite de registros