Coordinación de Desarrollo Académico

La Coordinación de Desarrollo Académico (CDA), se enfoca en evaluar continuamente el modelo educativo institucional y diseñar estrategias para crear ambientes de aprendizaje innovadores.

Trabaja en conjunto con las entidades de la Red Universitaria para coordinar y promover proyectos multidisciplinares e interdisciplinares, y diseñar modelos curriculares flexibles e innovadores. Asimismo, propone criterios para la revalidación y acreditación de programas de estudio, asegurando su reconocimiento.

La coordinación desarrolla programas y estrategias para asegurar la calidad de la oferta educativa, alineada con las tendencias del mercado laboral, los avances científicos y las necesidades sociales.

De acuerdo al artículo 15 del Reglamento Interno de la Administración General de la Universidad de Guadalajara, la Coordinación de Desarrollo Académico contará con las siguientes instancias:

 
Atribuciones

De acuerdo al artículo 15 del Reglamento Interno de la Administración General de la Universidad de Guadalajara, son atribuciones de la Coordinación de Desarrollo Académico, las siguientes:

  1. Coordinar la evaluación del modelo educativo institucional; 

  2. Diseñar estrategias de generación de ambientes de aprendizaje innovadores;

  3. Emitir informes técnicos a petición de las comisiones permanentes del Consejo General Universitario y de las entidades de la Red Universitaria, para la creación de unidades académicas y nuevos programas de pregrado; 

  4. Proponer lineamientos para los programas de educación continua;

  5. Analizar y diseñar modelos curriculares para propiciar enfoques flexibles e innovadores en los programas de estudio;

  6. Coordinar, en conjunto con las entidades de la Red Universitaria, los procesos para la evaluación de los programas educativos;

  7. Promover, en conjunto con las entidades de la Red Universitaria, proyectos educativos con un enfoque multidisciplinar e interdisciplinar;

  8. Proponer criterios para la revalidación, equivalencia o acreditación de programas de estudios en el ámbito de su competencia;

  9. Proponer en coordinación con las entidades de la Red Universitaria programas y estrategias para el aseguramiento de la calidad de los programas educativos;

  10. Coordinar el análisis de la pertinencia social de los programas educativos del pregrado en la Red Universitaria; 

  11. Difundir la información que resulte de los análisis de pertinencia social de los programas educativos para apoyar la toma de decisiones, y

  12. Las demás que se establezcan en la normatividad vigente y aquellas que por la naturaleza de sus atribuciones le correspondan.